Del 16 al 22 de Agosto de 2014 se celebró en las instalaciones de la organización Fe y Alegría de Santo Domingo de los Colorados el curso sobre Métodos para la enseñanza de lenguas de señas como segunda lengua.
Los participantes fueron 14 alumnos sordos y 9 profesores de los centros de la organización que durante las jornadas obtuvieron herramientas tanto para el desarrollo de mallas curriculares, como para la enseñanza del idioma. Las clases, al igual que en el curso que se dictó en la Universidad Católica de Quito el año pasado, constaban de dos partes. Teoría y práctica.
En el apartado teórico, los principios básicos de la lingüística inauguraron el curso, seguidos de un breve repaso de la gramática española.
Tras dividir al alumnado en dos grupos; el de profesores se dedicó a la creación de mallas curriculares y su conformidad con el MCER. El de los alumnos construyó varias unidades didácticas.
En el apartado práctico, el profesor Rubén Silva planteó las bases de la psicomotricidad y realizó varios ejercicios que demostraron su eficacia no solo con alumnos con discapacidad auditiva, sino también con intelectual y física.
Más allá del pensum del curso, los participantes pudieron aclarar muchas dudas acerca de métodos de enseñanza y formas de evaluación de la población sorda. Por lo que se planteó una segunda parte para finales del mes de octubre. Esta vez, incluyendo contenidos necesarios para los intérpretes del centro.
