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Imagen del blog de sordera. Talleres formativos en torno a las discapacidades visual y auditiva en la UDLA. Texto con el título del taller, acompañado de la foto de un ojo y un oído.
En esta primera jornada, los asistentes a los talleres conocieron el marco en el que se engloban las distintas discapacidades.

¿Qué es una discapacidad? ¿Qué significa tener una discapacidad? ¿Qué derechos y deberes tienen las personas con discapacidad? Ect…

El bloque “Marco jurídico de la persona con discapacidad” tiene como meta la inclusión de los alumnos y engloba no sólo un conjunto de las leyes más importantes relacionadas con la persona con discapacidad, sino también, una reflexión sobre el punto de vista que se tiene sobre este colectivo; su paso por la historia y algunas curiosidades.

Imagen del blog de sordera. Inclusión vs. Integración. Imagen explicativa de los distintos tipos de sociedades. Se divide en cuatro partes en el sentido de las agujas del reloj podemos ver las siguientes imágenes: 1 - exclusión. Hombres y mujeres sin ningún tipo de discapacidad representados dentro de un círculo central. Alrededor de este se representan personas con distintas discapacidades. 2 - segregación. Misma representación de hombres y mujeres sin ningún tipo de discapacidad dentro de un círculo central. Junto a este otro círculo engloba a todas las personas con algún tipo de discapacidad. 3 - integración. Los hombres y mujeres sin discapacidad están representados dentro del círculo central. Dentro de este hay otro círculo en el que están representadas las personas con discapacidad. 4 -inclusión. Las personas sin discapacidad y las personas con discapacidad están todas representadas juntas en el círculo central.

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Comentarios (1)

[…] claro su trabajo, la convivencia y aprovechamiento serán muy satisfactorios. Por eso es importante formar a profesores y alumnos mediante pequeñas charlas informativas antes de comenzar cada […]

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